<string lang="swe">Vetenskaplig metodik och projektledning med inriktning miljöforensik, avancerad nivå</string> <string lang="eng">Scientific Methodology and Project Management in Environmental Forensics, Second Cycle</string>

i.uoh.oru.H5029.20192 KE105A 2026-06-21T05:11:34 2022-03-15 <string lang="swe">Vetenskaplig metodik och projektledning med inriktning miljöforensik, avancerad nivå</string> <string lang="eng">Scientific Methodology and Project Management in Environmental Forensics, Second Cycle</string> Avsikten med kursen är att förbereda för de utmaningar en kemist möter i näringslivet och inom olika forskningsmiljöer. Kursen innehåller forskningsmetodik innefattande vetenskapligt skrivande och forskningskommunikation, forskningsetik, studiedesign, kvantitativ och kvalitativ forskning samt vetenskapsfilosofi. Vidare behandlas områden som projektledning, målformulering, projektbudgetering och ledarskap. Projektledning och projektarbete är centrala delar och problembaserad lärande kommer att användas inom kursen. Kursen avslutas med att studenterna får förbereda och presentera ett fall i en rättssal, för att tydligt och transparent kunna beskriva metoders och analysers riktighet, antaganden, bedömningar och beräkningar samt kunna svara på frågor från såväl experter som lekmän. The course aims at addressing possible challenges a chemist meets in both industry and various research environments. The course covers scientific methodology, including scientific writing, presentation and communication, as well as research ethics, study design, qualitative and quantitative research and science philosophy. Other areas that will be addressed in the course are project management, goal setting, project budgeting and leadership. Project management and project work are central parts of the course and problem-based learning methods will be used. Lastly, students will have to present a case at the court room in a role play. Thereby, students will learn to act as experts by presenting their case in a clear, transparent and understandable manner to other experts as well as laymen.