<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<educationInfo xmlns="http://www.sis.se/ss10700/EMIL2.01" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.sis.se/ss10700/EMIL2.01 EMIL2.xsd">
<identifier>i.uoh.oru.V3032.20201</identifier>
<code>RV124A</code>
<lastEdited>2026-06-21T05:11:31</lastEdited>
<expires>2022-09-15</expires>
<title>
<string lang="swe">Digitalisering, ny teknologi, AI och juridik, avancerad nivå</string>
<string lang="eng">Digitalization, New Technologies, AI and Law, Second Cycle</string>
</title>
<description>
<string lang="swe">Kursens mål är att ge studenten fördjupad kunskap om hur internet, digitalisering, automatisering och ny teknologi, från peer-to-peer till artificiell intelligens, ändrar rätten och dess allmänna principer. Kursen syftar också till att ge en introduktion till juridiska metoder och europeiska och internationella rättsliga ramar som specifikt avser digital förändring, såsom dataskyddsförordningen GDPR.
Vid kursens slut ska studenterna ha ingående förståelse kring samspelet mellan teknologi, digitalisering och juridik. Detta för att kunna tillämpa och analysera grundläggande principer och rättsliga resonemang på området. Studenterna kommer kunna utvärdera och diskutera fenomen som sociala medier, nya medier och artificiell intelligens ur ett rättsligt perspektiv.
Studenterna kommer även kunna reflektera över de rättsliga och sociala faktorer som påverkar produktion och användning av ny teknologi. I kursen läggs särskilt fokus på de rättsliga frågor som uppkommer till följd av online-distribution av digitalt innehåll och digitala tjänster (till exempel peer-to-peer), och dessa frågors inverkan på samhället i stort och kommersiella seder och bruk.</string>
<string lang="eng">The objective of the course is to provide students with in-depth knowledge on how internet, digitalization, automation and new technologies, from peer-to-peer to artificial intelligence, are changing the law and its general principles, and to introduce legal methodologies and European and international legal frameworks that specifically address digital transformation, such as the GDPR. 
At the end of the course, students will have a comprehensive understanding of the interplay between technology, digitalization, and law, and be able to interpret and analyze fundamental principles and legal reasoning in the area. Students will be able to critically evaluate phenomena such as social media, new media, and artificial intelligence and discuss them from a law perspective. 
Students will also be able to reflect on the legal and social issues affecting the production and use of the new technologies. Particular attention is dedicated in the course to the legal issues raised by the online distribution of digital content and services such as peer-to-peer, and to their impact on society at large and on business practices.</string>
</description>
<form code="högskoleutbildning" xsi:type="C_OrganisationForm" />
<educationLevel code="avancerad" xsi:type="UH_EducationLevel" />
<configuration code="kurs" xsi:type="C_Configuration" />
<subject code="384" xsi:type="UH_Subject" />
<resultIsDegree>false</resultIsDegree>
<credits>
<system code="hp" xsi:type="C_Credits" />
<credits>15</credits>
</credits>
<eligibility>
<eligibilityDescription>
<string lang="swe">180 högskolepoäng på grundnivå varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i rättsvetenskap, där ett självständigt arbete (G2E) om 15 högskolepoäng ingår eller 180 högskolepoäng på grundnivå varav 90 högskolepoäng med successiv fördjupning i medie- och kommunikationsvetenskap, där ett självständigt arbete (G2E) om 15 högskolepoäng ingår. Alternativt 180 högskolepoäng på grundnivå från ett juristprogram. Dessutom krävs Engelska 6/Engelska B.</string>
<string lang="eng">180 credits at the first level out of which 90 credits with increasing depth within law, including an essay (G2E) of 15 credits; alternatively,180 credits at the first level of which 90 credits with increasing depth within media and communication studies, including an essay (G2E) of 15 credits. Additional requirements: English Course B/English Course 6.</string>
</eligibilityDescription>
</eligibility>
<recommendedPriorKnowledge>
<string lang="swe">uh</string>
</recommendedPriorKnowledge>
<eligibleForStudentAid xsi:type="C_StudentAid" code="ja" />
</educationInfo>