i.uoh.oru.SIL2M25h1 SIL2M 2026-06-21T05:08:22 2028-03-15 Att skydda en organisations informationstillgångar i dagens komplexa miljöer är svårt och kräver mer än enbart tekniska färdigheter. För att säkerställa en bred förståelse av vad ledning och styrning av informationssäkerhet i organisationer innebär, erbjuder vårt program kurser som beaktar organisatoriska, tekniska och sociala aspekter av informationssäkerhet. Under första terminen introduceras informationssäkerhetsområdet och studenterna får en bred förståelse för informationssäkerhet. Andra terminen fokuserar på ledning och styrning av informationssäkerhet, dvs hur man identifierar hot mot organisationens informationstillgångar samt hur man väljer, implementerar och utvärderar åtgärder för att skydda dessa tillgångar. Det andra året syftar till att utveckla avancerad kunskap och färdigheter inom forskning och utredning. Studenterna lär sig att utveckla och kommunicera kunskap inom informationssäkerhetsområde samt ökar deras reflektionsförmåga kring forskning och praktik inom det fältet. Utbildningen bygger på fallbaserat lärande samt omvänd klassrumspedagogik. Dessa pedagogiska metoder uppmuntrar studenterna till aktivt lärande och utvecklar deras problemlösningsförmåga som är nödvändig för att hantera komplexiteten i ledning och styrning av informationssäkerhet i organisationer. Genom att jobba med fall som utvecklas i samarbete med våra industripartners får studenterna praktisk erfarenhet av informationssäkerhetsområdet. In today's complex environments, safeguarding an organisation's information assets is difficult and requires more than solely technical skills. In order to facilitate a broad understanding of the field, our programme includes courses considering organisational, social and technical aspects of information security. During the first year, students will gain a broad understanding of information security and develop advanced knowledge and skills within information security management. The second year aims to develop advanced knowledge and skills in research and investigation. Students will learn how to develop and communicate knowledge within the field of study as well as increase their degree of reflection on research and practice within the field. Teaching is based on case-based learning and flipped classroom pedagogy. These pedagogical methods encourage students to active learning and to develop their problem-solving skills which are necessary to address the complexity of information security management in organisations. By working with cases developed in collaboration with our industry partners, the students gain a deeper understanding and practical field experience.

true Masterexamen 120 Examen på examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav minst 90 högskolepoäng med successiv fördjupning inom något av huvudområdena informatik, datateknik eller företagsekonomi. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasieskolan. A first-cycle qualification comprising at least 180 credits, of which at least 90 are for progressively specialised study within either of the main fields of study informatics, computer science or business administration. The applicant must also have qualifications corresponding to the course "English 6" or "English B" from the Swedish upper secondary school. uh