i.uoh.oru.SOP2N24h SOP2N 2026-06-21T05:08:22 2027-03-15 Programmets fokus ligger på hållbar utveckling som en viktig samhällsutmaning för politik och offentlig förvaltning. Det är ett nära samarbete mellan tre ämnen: kulturgeografi, sociologi och statskunskap. Programmet är ett ettårigt magisterprogram på 60 högskolepoäng och ges på engelska. Under höstterminen läser du fyra flervetenskapliga kurser som behandlar hållbar utveckling utifrån olika perspektiv: planering och framtidsstudier, komparativ policy, teorier och diskurser om hållbar utveckling, samt praktiska fältstudier. Du utvecklar insikter om hållbar utveckling som politisk och professionell utmaning som bidrar till att du får teoretiska och empiriska insikter om komplexiteten i olika miljöproblem och deras kopplingar till sociala och ekonomiska förhållanden. En förståelse utvecklas för hur miljöproblem blir konstruerade som problem och vad detta får för konsekvenser för hur de hanteras. Du utvecklar kunskaper om vad rollen som professionell tjänsteman och planerare kan och bör innebära i arbetet för en mer hållbar samhällsutveckling. Utbildningen belyser också hållbar utveckling i ett jämförande perspektiv och därmed skapas insikter om hur och varför problem, perspektiv och lösningar varierar i olika delar av världen. Olika teoretiska perspektiv på hållbar utveckling belyses, problematiseras och diskuteras. Dessa perspektiv relateras till konkreta erfarenheter och exempel på planering för hållbar utveckling. Kurserna i programmet har varierande arbetssätt och praktikinslag. Problembaserade undervisningsmetoder används under utbildningen. Under vårterminen väljer du mellan tre olika kurser med inriktning mot kulturgeografi, sociologi eller statskunskap. Kurserna inleds med samläsning under delkursen "Metod och analys" där du utvecklar insikter och färdigheter i metod och analys som är särskilt relevanta för hållbar utveckling. Du får också träna din förmåga att formulera forskningsproblem i relation till olika miljö- och hållbarhetsproblem och hur dessa kan motiveras och underbyggas av tidigare forskning. Det lägger grunden för att diskutera lämpliga design och metodstrategier, vilket utgör en förberedelse för vårterminens andra kurser, inte minst magisteruppsatsen. Vårterminens studier omfattar, utöver metod och analyskursen, tematiska delkurser med fokus på forskningsöversikter och ett självständigt arbete om 15 högskolepoäng inom respektive inriktning. The focus of the programme is sustainable development as a vital challenge to our society, which needs to be seriously addressed by government and public administration. The programme is a cooperation between human geography, political science and sociology and is a one-year Master's programme of 60 credits. The first semester, you take four multidisciplinary courses that focus on sustainable development from different perspectives: planning and future studies, comparative policy, sustainability theories and discourses, and practical field studies. You develop knowledge and insights on sustainable development, as a political and professional challenge, which contributes to theoretical and empirical insights into the complexity of different environmental problems and their connection to social and economic dimensions. You will develop an understanding of how environmental problems are framed and how these frames impact on what strategies and solutions are chosen, as well as help explain why some problems are not handled at all. You will also gain knowledge of what the role as a professional public official and planner can, -and ought to-, mean when working for a more sustainable society. Sustainable development is further described and analysed from a comparative perspective to give insights into why and how conditions, problem patterns and strategies vary around the world. In the courses, we problematise theoretical perspectives on sustainable development and apply theories in relation to concrete cases of sustainable planning. The methods of instruction are varied and include practical applications and problem-based learning (PBL). During the second semester, you choose between three courses that are focused on sustainable development with a specialisation in either human geography, political science or sociology. These three courses start with a joint course module in method and analysis, which develops your insights and skills in methods and analyses of particular relevance to sustainable development. You will also have the opportunity to develop your knowledge and abilities in formulating research problems of great relevance to different sustainability problems and how they can be motived and supported by previous research. This lays the ground for discussions about appropriate design and method strategies, which prepare for the coming courses on the second semester, which are thematic studies, focusing on how to do research overviews, and an independent project.

true Magisterexamen 60 Examen på grundnivå om minst 180 högskolepoäng, varav successiv fördjupning om 90 högskolepoäng i något av huvudområdena kulturgeografi, sociologi, statskunskap, historia, genusvetenskap, medie- och kommunikationsvetenskap eller motsvarande. Dessutom krävs kunskaper motsvarande Engelska kurs 6 eller kurs B från gymnasieskolan. A first-cycle qualification comprising at least 180 credits of which at least 90 credits are for specialised study in one of the main fields of study human geography, sociology, political science, history, gender studies, media and communication studies or equivalent. The applicant must also have qualifications corresponding to the course "English 6" or "English B" from the Swedish Upper Secondary School. uh